Gruppenstunde kennenlernen

By | 25.10.2018

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Sie auch als Hilfestellung verstanden werden, bestimme Programmpunkte zu überdenken, gruppenstunde kennenlernen vertiefen oder ganz auszutauschen. Wie tief und intensiv er in das Reflexionsthema einsteigen möchte ist dem Leiter überlassen und kann mit Hilfe der angewandten Methoden gesteuert werden. Durch spezielle Fragestellungen ist es auch möglich, eine Rückmeldung zu der eigenen Person und den pädagogischen Handlungsweisen bekommen. Für viele Kinder und Jugendliche ist es schwierig ihre eigene Meinung zu finden und zu vertreten.

Reflexion braucht Vertrauen und auch Zeit. Reflexionen gruppenstunde kennenlernen Zeitdruck sind überflüssig und die Ergebnisse unbrauchbar. Die Leitung einer Reflexionseinheit sollte von einer Person übernommen werden. Zu Beginn fasst sie nochmal die einzelnen Programmpunkte oder das Erlebte kurz zusammen und wählt die präzisen Fragestellungen. Es gelten die grundsätzlichen Gesprächsregeln in der Gruppe siehe auch: Hier findet Ihr verschiedene Methoden für die soziale Gruppenarbeit.

Häufig wird dies auch mit Arbeits- oder Aufgabenblättern unterstützt, die auch alle zum Download gruppenstunde kennenlernen stehen. Diese Kooperationsaufgaben sollen das Gruppengefühl und auch den Teamgeist stärken. Wichtig ist, dass die Gruppe immer als gesamtes gegen den Gruppenleiter spielt.

Dieser sollte zu keiner Zeit in gruppenstunde kennenlernen Lösungsfindung gruppenstunde kennenlernen, sondern beobachten und evtl. Mögliche Fragestellungen hierbei sind: Wer hat die Lösung für das Problem gefunden? Wurden alle Ideen gehört und evtl. Wer hat sich viel, bzw. Warum war das so? Hatten alle das Gruppenstunde kennenlernen beteiligt worden zu sein? Hierbei gruppenstunde kennenlernen auch versteckte Differenzen zu Tage kommen. Bitte bearbeiten und nicht so stehen lassen!

Es ist möglich einem oder gruppenstunde kennenlernen Beteiligten die Rolle eines passiven Beobachters zu geben. Die Person soll das Geschehen aus der Entfernung und ohne zu sprechen beobachten. Pädagogische Ziele von Bekanntschaft dict Teambildung, Rollen in Gruppen deutlich machen, Konzentration und Aufmerksamkeit fördern, Körpergefühl herstellen, Rücksicht nehmen, Lösungsstrategien kennenlernen u.

Für viele Spiele, aber auch zur Bearbeitung von Gruppethematischen Aufgaben, braucht man Kleingruppen… und wer kennt das von früher im Werte kennenlernen nicht: Diese unangenehmen Situationen lassen sich mit Spielen zur Gruppenaufteilung vermeiden. Pädagogische Ziele von Aufteilungsspielen: Dabei kann es schon einmal etwas härter zur Sache gehen, deshalb ist hier der Spielleiter besser: Die Gesundheit und Unversehrtheit der Teilnehmer steht absolut im Vordergrund.

Deshalb muss der Spielleiter das Gelände bewusst auswählen, auf Gefahren achten z. Sandkuhlen, Baumwurzeln,… und als Schiedsrichter fair agieren. Gruppe aufpuschen, gemeinsam Strategien entwickeln, Förderung der Teamfähigkeit, Körperliche Grenzen kennen lernen, Umwelt bewusst erleben, Gewinnen und Verlieren lernen, Ängste überwinden, uvm. Hier findet Ihr Anregungen für auflockernde Elemente oder auch für den bunten Abend mit Gruppen, die sich bereits Theaterkennen.

Pädagogische Ziele von Darstellungsspielen: Erzählspiele sind immer und erzaehlen überall spielbar, ob im Zug, am Lagerfeuer oder in der Jugendherberge. Man benötigt kein weiteres Material. Wichtig ist, dass der Spielleiter die Gruppe kennt.

Es könnte sein, dass es Kinder mit Sprachstörungen wie Stottern etc. Dies bitte vorher bedenken! Pädagogische Ziele von Erzählspiele n: Gruppe beruhigen, Gruppe aufpuschen, Konzentration fördern, Sprachgefühl fördern, Gedächtnis, aktives Zuhören üben, freies Reden üben, uvm.

Diese Spiele erfordern strategische Überlegungen. Um diesen Konzentrationsprozess zu fördern, reden sollte der Spielleiter für eine ruhige und entspannte Atmosphäre sorgen. Pädagogische Ziele von Denkspielen: Gruppe beruhigen, Konzentration und vorausschauendes Denken fördern, Strategien entwickeln, kooperatives Verhalten fördern, uvm. Hier findet Ihr Spielideen für Gruppen, die sich untereinander noch nicht kennen oder aber besser kennenlernen wollen. Gemeinsames Lachen als Vermittler gruppenstunde kennenlernen sich fremden Menschen hilft die ersten Barrieren abzubauen.

Pädagogische Ziele von Kennenlernspielen: Actionspiele sind sowohl Spiele für drinnen im Stuhlkreis, als auch für das GeländActionspielee. Sie können bewusst Gruppenstunde kennenlernen beeinflussen. Sind die Teilnehmer sehr träge oder ist es früh am Morgen, gruppenstunde kennenlernen hat man mit Hilfe von Actionspielen die Möglichkeit ihre Aufmerksamkeit und Auffassungsgabe zu fördern.

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